| 貫通?融合，北京服裝學院與MUJI無印良品聯合舉辦可持續實踐課程成果展 |
6月27日，北京服裝學院與MUJI無印良品（以下簡稱MUJI）共同舉辦的“改變，哪怕只有一點”可持續實踐課程成果展在MUJI北京旗艦店Open MUJI區域開幕。展覽展示了雙方合作的可持續設計成果，旨在推動消費者環保意識，推廣可持續時尚理念。
   展覽海報
作為我國第一所公辦服裝高校，北京服裝學院堅持“以藝為主、服裝引領，藝工融合”辦學特色，緊跟國家發展戰略，服務北京“四個中心”功能建設，并在紡織服裝、時尚和文化創意產業領域不斷探索，努力建設中國特色世界一流時尚高校。此次與MUJI合作是學校在可持續時尚設計教育方面的又一重要實踐。
 開幕式由北京服裝學院研究生院院長蘭翠芹教授主持，MUJI無印良品董事(兼)首席營業執行官紙崎豪（Go Kamisaki），北京服裝學院材料設計與工程學院院長張秀芹、商學院院長席陽，瑞典于默奧大學設計學院可持續設計專家、LeNs可持續設計國際聯盟成員辛迪·科赫塔拉（Cindy Kohtala）等出席開幕式并致辭。
 紙崎豪表示，可持續課程實踐帶來了學生的新想法，也為MUJI注入新活力。本次展覽是創意的集中呈現，以多樣化形式促進環保意識普及。MUJI將持續探討將這些想法變為現實的可能性，把可持續發展理念轉換為實際行動。希望今后與北京服裝學院持續深入合作，結合創意與技術，探索可持續設計的未來。
 張秀芹教授表示，可持續設計是當今社會發展的重要方向，也是教育的重要組成部分。本次課程中，學生們不僅可以深入了解MUJI品牌理念，還切身體驗到可持續時尚設計的重要意義。
 辛迪·科赫塔拉（Cindy Kohtala）教授認為，此次展覽是一次很好的在地實踐項目，學生們運用系統思維，從材料選擇、生產流程到最終用戶體驗，全面考慮產品的生命周期，提出了許多創新且實用的方案。
國際品牌走進高校實踐教學，讓學生回歸真實的世界
北京服裝學院始終堅持國際化辦學，與英國倫敦藝術大學、意大利米蘭理工大學、比利時安特衛普皇家美術學院等60余所國際知名院校、機構建立合作關系。此次與MUJI合作正是學校國際化教育理念的具體體現。
以獲批京市屬高校首批新興交叉學科平臺項目——服裝學新興交叉學科平臺建設項目為契機，北京服裝學院實施以設計學為龍頭、以工學為基礎、以藝術和商科為兩翼的“藝工商”交叉融合模式，全力打造全國特色交叉學科引領示范作用。本次成果展由服裝可持續數字設計技術攻關團隊舉辦，團隊聚焦“服裝學”服裝科技與設計應用方向，在可持續設計方面不斷探索。學生通過參與MUJI CYCLE項目，深入理解資源循環利用的意義，從中學習到系統性思維的設計方法。從材料選擇到生產流程，再到最終用戶體驗，學生們提出許多創新且實用的設計方案，為未來可持續時尚設計展示了無限可能。項目旨在帶領學生們回歸真實世界，為可持續產品設計增添更多可能性。
北京服裝學院在可持續時尚設計教育中始終堅持“通過設計，改變世界，哪怕只是微小的改變，也能匯聚成巨大的力量”理念。MUJI一直以來致力于保護地球環境，最大化回收有用資源，減少對自然資源的消耗。雙方在理念上高度契合。與MUJI度合作，將為可持續產品設計提供更多可能性與可行性。北京服裝學院服飾藝術與工程學院課程負責人宋佳珈博士和楊洪君副教授講到：“圍繞‘三全育人’理念，本次課程和展覽不僅提升了學生的專業能力，還增強了對社會和環境的使命感。通過實踐課程，學生能夠更好理解可持續發展的重要性，成長為兼具社會責任感和創新精神的未來設計人才?！?/font>
 可持續實踐課程
讓“廢棄物”回收再生，以另一種形態融入日常
本次課程合作融入MUJI可持續設計理念，旨在通過創新設計實現MUJI CYCLE回收物100%再利用，推動循環設計、閉環回收和源頭可追溯。學生們考慮方案的實際可行性和用戶接受度，設計出既符合MUJI品牌風格又具有可持續性的產品。本次成果展中，共展出了9項可持續實踐課程成果。
 可持續實踐課程成果
其中，藍色再生系列關注用戶舊衣再造。該項目融合云南白族非遺扎染模范村周城村藍染技藝，使用天然環保且具抗菌屬性的植物染料，賦予舊衣物全新的色彩與生命力，減少廢棄物并增加衣物耐穿性；紐扣置換計劃是對于創新材料方案的探索。用戶用一個塑料瓶換一顆紐扣。由于回收塑料材質具有特殊的紋理和外觀，每個紐扣都具有獨特性，滿足市場對個性化產品需求的同時，減少資源消耗和環境負擔。
北京服裝學院商學院院長席陽和MUJI 董事（兼）首席營業執行官紙崎豪（Go Kamisaki）共同為參與項目學生頒發證書。
 參與項目學生領取證書
北京服裝學院與MUJI的深度合作，不僅為學生提供了寶貴的實踐平臺，也展示了可持續設計教育的光明前景。學校將持續與各界攜手合作，推動可持續時尚的發展，致力于實現社會、環境、經濟的三重共贏，為全球可持續發展目標貢獻力量。
   展覽現場
 參與活動師生合影 |
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